速围观 | 咱三峡大学的“互联网+”这么玩,不看你就out了!
本期编辑 | 新媒体运营中心 俞益楠
本期审核 | 新媒体运营中心 袁婷婷
图文来源 | 三峡大学青年传媒集团 杨浴金 朱凯华
原创声明 | 新媒体运营中心
投稿合作 | ctgusxqn@163.com
三峡大学“互联网+”的“三高”报告
伴随着“大众创业,万众创新”的号召,“互联网+”孕育而生,成为各大高校热议的话题。而三峡大学首届“互联网+”大学生创新创业大赛也在如火如荼地进行,小编今天便特地拜访了教务处副处长刘士平老师,带大家一起了解咱们三大的“互联网+”究竟是怎样的一个赛事。通过对刘老师的采访,小编最终确定三大的“互联网+”具有三高症状。而这“三高”究竟是哪三高?又有多高?接下来请听小编详细道来:
1
参与度高“互联网+”大赛涉及互联网与传统产业、新业态、公共服务、技术支撑平台的结合,自去年5月份启动以来,共有1878所高校、57253多支团队、20万名大学生参赛,并带动百万学生参与,湖北省参赛大学生1.6万人,参赛项目2226个,其中实践类项目391项,参赛人数和事件类项目居全国首位,全国总决赛中获奖20项,其中金奖5项,获奖总数、金奖数量均居全国之首。 我校52个项目参加省级竞赛,四件作品脱颖而出,入围第二阶段角逐并获得三等奖,获奖数在省属院校中居于前列。因为“互联网+”涵盖面广,正好与三峡大学齐全的学科相匹配,各行各业,各专业都可以参与进来,三峡大学有七十多个专业,每一个专业都可以深度契合进来,这将成为三峡大学的优势。
2
支持度高学校为调动学生积极性,将赛事与奖学金、保研、推优、奖金等相挂钩,并且学校出台相关措施和给予大力支持,学校实行“三位一体”模式,即本科生、研究生、毕业生组合参加。对于在某些领域没基础的同学可通过学科专业交叉组队互相弥补,利用团队力量。每个项目可聘请1-2位指导老师。有问题可以随时寻求创新创业教育学院帮助,包括启动经费,工作地点等等。学校会对重点项目进行技术支持与培育,通过风投机构进行投资,将你的idea变为现实,对拔尖项目学校会协助修改完善内容,并聘请创业导师进行指导。省教育厅安排150万元,用于奖金和赛事活动,其中获得金奖的实践组项目,每项奖励4万元。
3
含金量高本次大赛是目前为止等级最高的比赛,是教育部直接管理的一项赛事,其重要性要高于数学建模、大学生电子设计大赛等。并设有奖金,对于优秀项目可追加项目资金。其获奖情况将作为学校对奖学金评定,保研推优等的第一参考标准。另外,比赛将成为人才培养的重要一部分,学生通过比赛锻炼团队协作能力,和不同行业机构之间的协调沟通能力,可以学到课堂上难以学到的东西,经过一个赛事的经历,对于学生的创新精神,创业意识,创新长夜能力提高是极其有效的。
>>>>注意事项及现状
现状:
目前各学院正在预赛,四月初公布预赛结果,四月中下旬校初赛,项目总数预计200余项,四五月份校内决赛,省决赛预计在暑期进行。
注意事项:
根据往次比赛结果分析,实践组对于获奖有优势,但实践组要求有注册公司,独立法人。
创业计划书需要重视,创意组也要有较为成型的产品原型或服务模式。
去年的参赛项目今年不可再重复参加。
每个团队的参赛成员不少于3人,须为项目的实际成员。
参赛团队所报参赛创业项目,须为本团队策划或经营的项目,不可借用他人项目参赛。
第二届”互联网+“大学生创新创业大赛宣传视频
https://v.qq.com/txp/iframe/player.html?vid=f019038vcy1&width=500&height=375&auto=0
【往期精选】
大家对“互联网+”有什么想法呢?
--小编在留言区等你来聊--